钱钟书笔迹的心理分析

线条率直飘逸，凝重内敛，整体线条收放自如

率直飘逸的线条反映了艺术的灵气和天才般的悟性及其艺术即人生，人生即艺术的人生观。

凝重内敛的线条反映治学的严谨，深刻的思想，专一的执著，宁静致远，淡泊明态的境界。

线条收放自如反映亦庄亦谐，幽默风趣的性格。

三毛笔迹的心理分析

字体严重向右倾斜，倾斜的角度达到60度，这在一般的人中很难见到，反映三毛情感表达强烈执着，一旦在一份情感中投入，就会把自己投身在其中，而不计后果，也全然不顾对方的情感反应和是否别人能接受这份感情。她行事往往根据当时自己的个人情感，不是太考虑现实的客观的情况是否允许。

线条为刚线条，反映三毛性格刚强，任性，固执，反叛。字体严重右倾，反映三毛的这种反叛性是非常强烈的。

刚线条，字体的严重右倾，字体为扁形，某些字迹的收笔比较夸张，反映三毛敢于冒险和做新的尝试，不愿意受社会行为标准和习俗的束缚，也反映三毛自我奋斗的精神非常强，渴望能不断超越现在的自我。

刚线条和字体严重右倾，反映三毛有强烈的爱憎情感，容易动感情的，也是感情用事的，是很不安分的，渴望冒险的，希望自己的生活富于传奇色彩的。

在刚的线条里又有柔的线条，这种柔的线条和刚的线条不是很和谐地组合在一起，而是刚的线条是刚的线条，柔的线条是柔的线条。刚的线条变成柔的线条是个突然的过程，反映三毛的情绪容易突然转变。平时的三毛对人是真诚、善良的，也是比较宽容的，但是一旦别人的无理要求达到让她忍无可忍的程度，就会导致她的情绪容易彻底决绝的爆发。

字体向右倾斜，每个字的横笔画都向下，反映三毛实际上是悲观的，行为比较消极被动。每个字的横笔画都向下写，（雷锋的字体也是向右倾斜的厉害，但是雷锋的横笔画是往上倾斜的）这样往下写的结果是很容易把字越写越往下，三毛没有把它们越写越往下，而是基本上把它们保持在一个水平线上，要做到这一步，必须运用一个向上的力量（这个力和向下的力是对抗的）才能把它们写在一条水平线上，这说明三毛在用自己极大的控制力保持自己精神的平衡，她努力使自己保持对生活的信心和对未来的向往，而不被自己内在消极悲观的情绪所控制。

行间距窄，字间距小，反映三毛有很强的探索欲，容易沉浸在个人情感和心灵世界里，不容易受政治、金钱和其他外界障碍的影响。

字体严重向右倾斜，单个字的架构并不是很紧凑，反而有些松散，反映三毛的工作和生活不是很规律，是比较自由散漫的。她喜欢简单，随意，有足够的不受打扰的私人生活和工作空间。她喜欢在灵活的结构方式中工作，不喜欢在结构层次清晰严谨的有许多条条框框的工作环境中工作。

签名的字迹和正文写的字迹在字体的大小和字体的倾斜度等方面都一样，反映三毛是位性格内外统一的人，在社会生活中的她和在私生活中的她是保持一致的。也反映三毛为人朴素，自然，对自己没有很多理想化的或不切实际的要求，尊重自己的体验和感受。

在篇章结构安排上，有些页面的留边比较大，有些又比较窄，反映三毛平时是个很节俭的人，当她觉得事情重要或值得为它花钱时，她就会很慷慨，例如，她的日常生活可以比较简单、节俭，但她会为了一本自己喜欢的书或一位值得尊敬的好朋友花很多的钱。

秋瑾笔迹的心理分析

秋瑾，公元1875——1907年。清末女革命家，官绅家庭出身，祖父、父亲任过州、县级官员，本人通经史，工诗词，善骑射，留学日本，参加同盟会。1906年返回上海办报，宣传革命。1907年积极策划起义，事泄被围，她率众武装抵抗，被捕就义。

每行字迹的字大小不一，字迹越写越不稳，如第一行字迹的“漂泊天”三个字写得还很稳，“涯无限感有生”就写得力不从心了。第二行“如此”写得还有气势，接下来的字就显得有些勉强。第三行“九”字还想振作精神，但在写第二个字“州”时气势就垮了下来，接下来后面的字就给人残兵败将的感觉。反映了秋瑾在努力挣扎，试图让自己重新振作精神。

波浪形的基线，有些线条的书写非常凝重，反映秋瑾的心情非常压抑和悲愤，想有所突破，但又没有找到道路，对前途充满迷茫。行间距不规则，每行字的前几个字写得比较平稳，后面的字写得比较凌乱，反映秋瑾对于未来的态度是比较悲观消极，没有很多信心的，但是还是顽强努力地抗挣着。

字形是扁形字，反映秋瑾有理想、有抱负，有坚定的信心和顽强的毅力，并有为了心中理想献身的精神。

字迹比较拘谨，字迹的压力轻重不均匀，反映秋瑾是位内在情感丰富，外在情感表达比较克制的人。她是比较内向的，与人交往不多的，她往往会同自己信任的人做深入的交流，因此，她往往有一个交往深厚、持久的小规模的朋友圈子。也反映她容易陷在自己的关注的事情上不容易转移注意力，负面情绪容易郁积在心。

有些横笔画在起笔先有一个提顿，然后才写成一横，如“九、书、无、如”等字，都是这种横笔画的书写。反映秋瑾性格比较直率固执，有自己的坚定的理想和信念，不会受外界环境的影响。字体垂直，字迹凝重，反映她为人正直，做事坚定，富于理想化。

有些线条写得粗，有些线条写得细，在一篇文章中，运笔粗细不规则，反映秋瑾是位情感既丰富热烈又细腻敏感的人。也反映秋瑾虽然好思考，行事前，通常会仔细的考虑，但是很多时候会感情用事，情绪容易冲动。

有些点笔画写得很认真清楚，有些点笔画写得不清楚，反映秋瑾对于自己感兴趣的事情非常专注认真，而对自己不感兴趣的事情可能比较马虎，她可能会忽视现实世界中一些需要注意的常规细节，导致她可能停留于自己对真实世界所创造的想象里，显得有些不切实际。

玛丽莲梦露笔迹的心理分析

图1是玛丽莲梦露多灾多难的童年时写得字，这篇笔迹中有个重要的笔迹特征，那就是她的字体严重向左倾斜，这反映她的情感是非常脆弱，极容易受到伤害的。字体向左倾斜，直直的底线，t 字母的一横非常低，规则的字母形状和字间距，反映玛丽莲梦露在情感方面是非常小心谨慎和自我克制的，她早早地学会了压抑自己的情感。

图2这份笔迹是玛丽莲梦露开始有些名声的时候的笔迹。虽然这时的她消除了早期生活带给她的一些阴影，变得比以前开朗、活泼，但是可以从此时期的笔迹中看到她仍是不安全，情感极容易受伤害的。（不规则的笔迹，夸张的字母中区，字体极度向右倾斜，波浪状的行向，膨胀的d字母下区）

图3是玛丽莲梦露声名更大的时候的笔迹。她已经学会了把自己强烈的情感控制在一定的范围内，（规则的字体倾斜度，稳定的基线和字母大小）但是她的自我还是非常膨胀的（单词的首字母极大），她需要不断有人来爱她。

图4是她处在人生低谷时期的一份笔迹。这时的她悲观沮丧、意志消沉，（行向向下，小字母，不断变换的基线，不规则的单词间距）不断用酒精和药物来麻醉自己，和濒临崩溃的自我做斗争。

尼克松笔迹的心理分析

1968年的签名反映了他在政治上是比较坚定的，始终如一的。他在1968年的签名中过度夸张的上区反映了他想获得权力的抱负和野心，Nixon，Richard两个单词的首字母反映了他是信心十足的，注重自我的。点写得向右倾斜、快、清晰，反映尼克松是喜欢探究和分析具体客观事实的。

1969年，签名字母的中区持续地膨胀，书写节律比较乱，反映当时的尼克松正处在一种情感冲突中。Richard 中的“d”字母像蛇一样，反映尼克松是靠不住的。

1974年，他签名的线条书写得非常柔和，Nixon中的“N”字母已经失去了它的威信和力量，没有写得象以前那么挺拔，而是写成了一个长长的圆弧状，反映了尼克松非常关心人民的愿望。这是他辞职前的最后一次签名。

1974年，尼克松的签名完全写成了一条线状，反映了他和现实是完全隔离的，他不愿意接受和面对由于自己错误的做法所造成的后果，他深深地陷入了一种自欺欺人的状态中无法自拔。

徐悲鸿笔迹的心理分析

字迹比较展放，不拘束，反映徐悲鸿不会压抑自己的真性情，能够坦诚地直接地表达自己的感受，自己的怀疑和软弱，他强调对自己的情感和感受忠实，即使要冒着被那些注重传统、习俗的危险。但这样做的弊端是由于徐悲鸿过于重视自己的情感和感受，对他人的情感和感受容易忽略，甚至会伤害他人的情感。

在婀娜飘逸的线条中，暗含刚健，反映徐悲鸿在敏感多情的性格中也有坚强的一面，他性格刚强的一面可以反映在对事业的执着追求和为了心中的理想可以忍受艰困苦的生活上。柔软的线条，反映徐悲鸿具有很好的忍耐力和持久力。

线条婀娜多姿，有些线条比较粗，书写偏慢，反映徐悲鸿做事行动比较慢，想象力发达，形象感强，有很强的审美力，喜欢用艺术的手法来表达自己的想象力和感情，并从中使自己的感觉和情感得到深华。也反映他是不现实的，脱离实际的，以自己的想象来修订和构建这个世界的。

字迹结构松散，反映徐悲鸿的日常生活是比较散漫的，没有固定的生活规律，在加上他对事业的投入，使得他的身体并不是很好。字迹结构松散，用笔比较凝重，反映徐悲鸿虽然身体不好，却努力通过自己的意志力来支撑自己。

线条有轻柔的线条，又有非常凝重的线条，并且这些轻柔和凝重的线条的对比比较显著，反映徐悲鸿的情绪极其不稳，经常处于一种激情亢奋和忧郁悲观交替的状态中，也反映徐悲鸿处在一种以自我感受为中心，放纵自己的感受，又对自己的行为进行反省和自我的谴责的矛盾之中。

毛阿敏笔迹的心理分析

书写正文排列比较散乱，书写随意放肆，线条不柔和，正文书写的速度比较快，反映毛阿敏在对他人的态度上是比较清高、傲慢，容易孤芳自赏的。

我们再来看看她的签名，可以看到她在书写签名时速度明显慢了下来，并且书写得非常认真，反映毛阿敏是比较自负的，虚荣的，以自我为中心的。毛字的第一笔非常长，敏字的最后一笔拉得也非常长，显得非常夸张，反映毛阿敏自视颇高，喜欢别人恭维自己和赞美自己。

书写正文的大部分字体微微向左倾斜，签名的字体垂直，反映毛阿敏容易沉浸在个人主观感受中。也反映她比较注重个人利益，而很少关心他人和社会的利益。

鲁迅笔迹的心理分析

线条清晰流畅，凝重纤细，柔而不软，很有弹性，整体线条有序和谐而自然。

清晰的线条反映其爱憎分明的态度和对大是大非的旗帜鲜明。凝重的线条反映思想的深邃。纤细的线条反映具有细腻丰富的情感和洞察力。柔而不软很有弹性的线条反映出坚强的毅力和韧性战斗精神及其对异己的不宽怒讨伐。有序和谐自然的线条体现其做事力求完美的风格和高度的艺术修养。

周恩来笔迹的心理分析

线条一丝不苟，不放纵，行笔从容不迫而有力度，整体线条刚柔相济，和谐统一。

线条一丝不苟，和谐统一，反映思维的严谨与周密，严于律己，善始善终，力求完美，鞠躬尽瘁，死而后已。

行笔从容不迫，反映出稳重冷静，耐力持久，临危不乱的大将风度。

有力度的线条，反映具有果敢决断的魄力。

不放纵的线条，反映谦逊谨慎，戒骄戒躁的作风。

刚柔相济的线条，反映善于分清轻重缓急，处事一张一弛，有谋有略，有宽有严，亦庄亦谐。

这个男孩有点酷
笔迹看出很老成

17岁的韩寒注定要扮演不安份且引人注目的角色。这位上海松江二中高一的学生，因在期末考试中六门功课高挂“红灯”而留级，现已被退学。韩寒从初中就开始发表文章，现已出版两部长篇小说和一部文集。文笔老到、犀利、幽默，完全不象出自一个少年之手，他的天赋与才华令人折服赞叹。

眼下的韩寒已经成为一个“现象”，一个“话题”——“一个‘高材’留级生和被迫学生引出的话题”。……

这个韩寒何许人也？请看对小作家韩寒的笔迹心理分析。

笔迹特征与个性心理特征：
线条左右上下伸张且露锋芒，整体线条既刚硬、疑重、颤抖又有一种放纵和熟练感，并能明显看出线条的苍老感，苍老感如韩字左旁上的十，寒字上的门，下面的八和二笔画。

线条左右上下伸张反映出对事物探求的触角伸得很长，仿佛触及灵魂的深处。

放纵露锋芒的线条反映出勇于表现自我并具有直率的现实批判态度。

刚硬的线条反映一种宁为玉碎，不为瓦全的精神。

疑重颤抖的线条反映出一种思想家的习惯和易于灵魂深处闹革命。

熟练苍老的线条反映一种成熟的深刻的经验。

从笔迹上分析，书写者具有很多成年人的思想，但实际上书写者是一个才十几岁的少年。因此有评论说：韩寒的早熟显然不是来自于他的人生经验。一个少年就是一个少年，他在人生经验方面，是无法设计的。你年龄没到那个份上，有些经验你就无法获得。经验是造物主按预先的计划一点一点给予的。韩寒的早熟来自于知识，并只是来自于一脉的知识：人文方面的知识。他在作品中所显示出的深刻与经验，是由知识造成的。这些知识积蓄在一起，突然地将他推出了蒙昧的童真状态。从某种意义上讲，这些深刻与经验是他学来的，并非来自于他的切身感受。他是在感受他人的经验，而不是自己的经验。

我们当然认同知识也可以转化为写作资源和个人成熟的资源。以心理学的观点来看，一个人性格心理的成熟与年龄并不是完全成正比的。

韩寒的性格和思维本身就是早熟型的，这种早熟型的性格必然会加速他的社会化成熟过程，思想早熟的人在世俗的偏见下，还会承受来自同年人和成年人诸多的误会而造成的挫折，这又会进一步催化他的世态炎凉和沧桑感，这一切都写在了他的笔迹上。

王洛宾的笔迹分析

整篇字迹给人的印象是笔迹流畅，书写自如，单个字的结构有张有弛，字与字之间的距离适中，书写的标题和签名字迹都明显大于书写正文的字迹，寥寥的几十个字，在字与字之间，字的本身架构之间、在每行字迹字之间、在篇章结构的安排上，我们都可以看出笔迹线条在纸上留下的颇有动感的痕迹。

我们来看看标题的这行字迹，“我心依恋你枝头”“我”字最大，后面的“心依恋你枝头”，明显的要比“我”字小一、两倍，即使后面这六个字，也是大小很不一致，“恋”字要比旁边的“依”字和“你”字大得多，如果这些字排在同一水平线上，肯定很不好看，但王洛宾处理得很艺术，他用了一个错落有致的排列使这七个字排列得很有美感，大大的“我”字后面跟着一个小“心”字，与后面的几个字组成了一个圆拱形，每个字的架构、字与字之间的安排也都有讲究，“依”后面的“恋”字要比“依”大，但没有超过“我”字，放在这行字的中间位置，起到了支撑整行字迹的作用，但又没有抢掉“我”字的龙头作用，“头”字和“依”字差不多大，但“头”字最后拉长的一捺使得“头”字和“我”字遥相呼应。整行字一气呵成，没有拖泥带水，中间也没有停顿。下面几行字迹，同样给我们一种富有韵律的感觉，字迹大大小小，排在一起，很有节律，反映了王洛宾高度娴熟的艺术创造力和丰富的想象力。

线条比较丰满，线条大多数是曲线条，反映王洛宾是位情感强烈的人，从他比较轻快流畅的笔迹线条中，我们了解到他的情感表现方式是热烈中带着深沉的，也反映王洛宾的想象力丰富，想象力的源泉是由他丰富的感情所提供。书写速度快和粗的线条反映王洛宾的行动是由感觉和情感所引导。流畅的书写反映王洛宾的思维具有逻辑性，字型的丰富变化反映王洛宾具有很高水平的形象艺术思维，但从整体来看，王洛宾的形象思维占主导地位。笔画压力中等和书写的线条快反映王洛宾的精力充沛，既敏感又充满活力，也反映王洛宾的性格开朗、乐观、积极。性格的这一点可以从他所谱写的歌曲中略见一斑，王洛宾所谱写的很多歌曲的基调都是比较轻松快乐的，歌曲的主题大多也是歌唱生活，歌唱爱情的。如果我们不了解他生活的背景，绝想不到这些歌曲是他在当时非常艰难的环境里创作出来的。

顾城的笔迹分析

从顾城这几幅笔迹来看，总体感觉很有艺术的美感，线条柔而不弱，整篇字迹的布局散而不乱，每一个字单独列出来，你都可以把它想象成一幅艺术画，给人一种灵动的感觉，反映出顾城他天才的艺术才华。例如他于1993年写的这个“思”字，你把它作为一幅印象派画未尝不可。从整篇字迹近处来看，字迹书写得不连贯，但从远处来看，又是连成一体，反映出顾城具有跳跃的直觉艺术思维。线条粗、柔软灵动反映顾城注重情感，情感丰富细腻，笔迹压力轻反映顾城想象力丰富，敏感。

顾城书写的每个字它们的笔画都不是根据中国汉字标准的要求来写，在字迹的架构安排上作者加入了许多自己的创意安排，如“人”字，写得的确象一个人，没有象我们平常写“人”字时的架构，“象“字写成了一个（应该说画成了一个）鸟的样子。“了”字“画”成了一个小蝌蚪的样子，“谁、深、花”等字也写得很有韵味，如“谁”字，猛然一看，你以为这个人不会写字或刚学字才不久，但你细细品味，你会从这个字的似断非断的笔画中感受到一种空灵的意味，还有“深”字，有些线条被顾城省略了，如“深”字的言字旁的第二笔，用一个水珠的点来表达，而言字旁的点却“画”成了一条游动的鱼，虽然顾城用这样两笔来完成了言字旁的书写，但丝毫不影响这个字的美感，反而意味悠长。我们再看“花”字，顾城很自然的把它“画”成了花的模样。这些都反映了顾城具有非常发达的形象思维。如果顾城去学画画，一定不会差。心理学研究发现很多伟大的文学家、艺术家，他们的形象思维都非常发达，事实证明，顾城不愧为一名天才的诗人。

雷锋的笔迹分析

整篇笔迹布局合理，严谨，反映雷锋有很强的组织纪律性，自我约束能力强，做事有目的、有计划，原则性强。字体向右倾斜，达40度左右，反映雷锋是位助人为乐，对人热情，利他，有极强奉献精神的人。字体向右倾斜、行向向上，横笔画向上仰，反映雷锋积极进取，性情豪爽，心胸宽广，乐观向上。富于棱角的笔迹反映雷锋正义感很强，处世爱憎分明，行动力强，也反映他性格刚毅，意志坚强。书写速度快，反映雷锋思维敏捷，行动迅速。书写压力重，反映雷锋精力旺盛，充满活力和热情，也反映了他做事果断执着，一旦做下决定，就付之行动。整篇笔迹流畅，反映雷锋的思维和行动的速度比较一致。字与字的距离，行与行的距离适中，反映雷锋有良好的组织管理能力，思维清晰，逻辑性强，有主见，做事得体。整篇笔迹左右留边很少，反映平时雷锋对自己要求严格，生活上简朴，善于节俭。签名的字迹大小，字体倾斜度和书写正文的字迹大小和字体倾斜度一致，反映雷锋是位表里如一，谦虚、真诚、自然、朴素的人。